BANAN(A)NØDSITUATION
- LÆRERASSISTENTER SØGES

Kære alle brugere på Hogwartsschool. Har du lagt mærke til, at der er nogle på siden med sådan en flot gul farve? Har du altid selv ønsket dig denne smukke farve? Den farve kan du nu få, da vi mangler LA'er!

En LA er en Lærerassistent, som er ansat i et fag herinde på siden og kan hjælpe professoren i faget med at rette lektier når professoren ikke lige selv har tid til det. De hjælper også andre og er bare en generel god støtte for hele siden i pressede tider.

Hvilke fag er så ledige?.. Det er: Astronomi, Magiens Historie, MDPoP, Spådom og Tryllestavsvidenskab

Så skynd dig hen til ugleriet, og send din favoritugle afsted mod Villas kontor. Hun har allerede lagt fuglefrø ud til de ankomne ugler.

KRAVENE

- Positivt mindset

- Hjælpsom 

- Have nogenlunde styr på dansk grammatik

 

RET LEKTIEN
Quentin sad ikke helt forrest men heller ikke på de bagerste rækker i klasselokalet, da professoren forklarede de to besværgelser, der skulle læres i dag. To besværgelser? Han kunne knap nok lære én besværgelser af gangen og nu fik de smidt to på samme tid? Det var ikke fair, tænkte Quentin, imens han bladrede op i sin bog, hvor både hidkalder- og frastøderbesværgelse var på tilhørende sider. Han læste febrilsk de to sider igennem et par gange, før han halv usikkert lukkede bogen og tag fat i sin stav. Den trettenårige elev kiggede rundt i klasselokalet, hvor mange elever allerede var i færd med at hidkalde ting fra reoler og hylder langs væggene. Skulle de bare kaste på tilfældige objekter i lokalet?

Ahornstaven i hans højre hånd blev taget hårdere om, da Quentin lavede halvbue-bevægelsen i retningen af en drikkepokal og sagde: "AH-kee-oh," Men drikkepokalen gjorde ikke andet end at rokke en smule, men blev stående. Quentin tog en dyb indånding og håbede, at ingen havde set ham fejle, før han gentog kastningen igen. Halvbue-bevægelsen blev lavet igen, imens han denne gang lidt tydeligere og højere sagde: "AH-kee-oh!" Og denne gang svævede sølvpokalen halvhurtigt imod ham, men den ramte ind i bordkanten, så pokalen endte på gulvet med en høj, klirrende lyd. Et lille sejrssmil kom over drengens ansigt, da han kiggede på pokalen på jorden. Måske ikke fuldstændig udført, men den var kommet i hans retning. Men det var kun én ud af to besværgelser.

Quentin havde stillet pokalen op på sit skrivebord, men rykket sin egen stol lidt tilbage, så der var mere plads for drengen. For det virkede til, den anden besværgelse krævede en større håndbevægelse. Som om Selim brugte sin kost til at feje et miniature, usynligt bord, hvor bevægelsen startede på pokalen og endte over ved reolen, sagde Quentin ligeså tydelide-PUHL-so!" Som havde nogen trykket på tilbagespol-knappen, fløj sølvpokalen tilbage mod reolen, men ligesom med accio landede den på gulvet foran reolen. Ikke fuldendt, men fuldført i det mindste, tænkte Quentin.

Efter begge kastninger var lavet, tænkte Quentin over besværgelsen. De virkede mere som den dovnes favorit besværgelser. At kunne sidde stille og bare hidkalde ting frem for at rejse sig var en hver sofakartoffels drøm, ikke? Og depulso kunne sikkert gøres mere præcis og sende ting tilbage på deres retmæssige pladser. Som krukken af småkager tilbage på øverste hylde, så forældrene ikke anede uråd.

FAGETS RPG
Undervisningen var midtvejs og der havde ingen komplikationer været indtilvidere. Eleverne var ganske ihærdige, hvis man spurgte professor Thomas. "Kan jeg få jeres øjne på mig," spurgte han dem.

"Accio som hidkalderbesværgelse og depulso som frastøderbesværgelse går meget hånd i hånd, og jeg vil gerne have I finder på et eller flere eksempler hvor I kan eller ville kunne finde på at gøre brug af begge besværgelser," forlød det fra professor Thomas som lagde armene let over kors. "Og da det er en tænker, må I gerne holde for nu, I har til torsdag, så tre dage, om i vil lave det som en fremvisning eller en stil er op til jer selv," tilføjet han.

LEKTIEN; KRAV
I skal i denne lektion/lektie lære at gøre brug af hidkalder- og frastøderbesværglerne.

Kom ind på et eller flere eksempler hvor I ville gøre brug af de besværgelser - i samarbejde / med en funktionel sammenhæng.

Kom ind på følgende elementer: der skal opfindes egne deltaljer, hvis det ikke forekommer på nettet. 
- gestikulationen af besværgelsen, 
- betoningen af udtalen, 
- lyset af besværgelsen 
- og hvilken effekt den har. 
mulighed: etymologien af besværgelsen, for dem af jer som vil ligge fokus på latin-undervisningen. 

Løsningen af lektien er valgfri, det er ikke nødvendigt at bruge det givne RPG-stykke, hvis man har andre løsningsforslag for udspillet af ens karakters udviklning. 

Lektien skal være på minium 190 ord.

engelsk hv. Accio
engelsk hv. Depulso